lunes, 22 de noviembre de 2010

Mis primeras palabras...

Creo que este, al que me refiero a continuación, es uno de los artículos más bonitos de la Constitución ya que, por un lado, dan fundamento a lo que somos, Educadores y Educadoras Sociales, Maestros, Pedagogos, Psicopedagogos... Me estoy refiriendo al artículo 27 de la Constitución Española.

1. Todos tienen derecho a la educación.

Luego continúa con más puntos, pero éste, el primero lo resume todo. Todos los españoles y españolas tienen derecho a la educación, es más, toda persona sea de dónde sea, sin importar raza, religión o sexo tiene derecho a la educación. Y desde ahí llegamos al punto que nos convoca aquí: las personas adultas tienen derecho a la educación.

Pero, amigos y amigas, vamos a seguir un peldaño más:

2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.

Añadir palabras a este segundo punto de la educación, no puede tener otro sentido, que, volverlo a leer. Creo que este segundo punto expresa tan claro esa opción por la enseñanza para todos y todas, por el respeto que no tendría que añadir más, sino fuera, porque, como sabemos, éste tampoco es uno de los muchos puntos que se han desarrollado en la Constitución y sino, atendamos a lo que se refiere a religión...no digo más, os entiendo como ciudadanos y ciudadanas críticas, con lo que eso conlleva y sino amigos y amigas educadores y educadoras, pedagogas y pedagogos, os dejo en estas líneas algo que se os tiene que ir formando poco a poco...

4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
Si me he saltado el tercero, pero ese os lo dejo en la propia constitución para que lo leáis y hagáis crítica interior a ver si se cumple. Mi opinión os la dejo, no se cumple.


Bien, un breve trazo sobre el punto cuatro: La enseñanza básica es obligatoria y gratuita. Y aquí os voy a dar que pensar. Gratuita si lo es, pero en el caso de la educación de adultos ¿es obligatoria?, no, no lo es, y sin embargo, muchos de nuestros mayores no tienen el graduado...                                        (el espacio es para que reflexionéis)

y ya no digo más, tenéis que comentarlo  esto, sabéis donde me podéis dejar las ideas.

los demás artículos no los comento, porque eso es lo que se supone...

viernes, 19 de noviembre de 2010

Constitución Española. Comienza la polémica...

1 El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla.

2 Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus estatutos.

3 La riqueza de las distintas modalidades lingüisticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección.

Basándonos en esto, la norma jurídica de más alto rango del Estado español, el español como lengua no existe. Ésta como todos y todas sabemos es el castellano. Por tanto, esto es lo primero que deberían aprender nuestros alumnos y alumnas en una clase de este tipo.
Voy más allá... Entiendo que al ser la Constitución Española la norma jurídica de más alto rango, todos los españoles y españolas sin excepción deberían conocerla y saber de qué habla cada uno de sus artículos. Así, podríamos evitar todo el gasto innecesario que se hace en los temarios de oposiciones cuando se nos pregunta sobre la Constitución, pero es una ley que creo debería estar encuadrada en el estudio de la ESO, para que todos supiéramos realmente de qué va esto.

He empezado por este artículo porque me parecía interesante plantear aquí, en este blog, un debate sobre la "riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España como patrimonio cultural, objeto de especial respeto y protección", que viene a decir el guión número 3, de este artículo., pero no le hacemos caso.

Primero porque el español es la lengua oficial del estado, no es cierto lo es, el castellano. ¿Sabéis de dónde viene, por cierto, la expresión "español" como lengua?... Si no lo tenéis claro, un hijo de gallegos os lo puede decir, viene de la necesidad de una dictadura del siglo pasado por eliminar la riqueza cultural y patrimonial que existía y existe entre los habitantes de este país. Me estoy refiriendo, sin duda, a las distintas modalidades lingüísticas de nuestro país: gallego, catalán y euskera y los diversos dialectos que nos encontramos en la península.

En Galicia, no se vivió tanto, pero sé que en Cataluña y en la zona vasco hablante en tiempos de la dictadura si hablabas esos "dialectos", la pena podía ser hasta de cárcel. Esto es lo primero que debemos corregir. El castellano es la lengua oficial del Estado, me reitero, el español, como lengua, por mucho que algunos quieran, NO EXISTE. 

Aparte tenemos otros idiomas que podemos utilizar indistintamente, el euskera, el catalán y el gallego, y no apelar, por favor, no apelar a los nacionalismos. Los nacionalismos, es decir la anteposición del catalán, el gallego y el euskera en sus respectivos territorios son malos, puesto que estamos cayendo en la misma barbarie que se vivió en este país durante cuarenta años. 

Como educadores sociales, debemos tener muchos conceptos claros, entiendo, que uno de ellos, es tener claro la riqueza lingüística de nuestro país. Mi programa de radio empieza con un buenas tardes, en los cuatro idiomas nacionales, a veces, añado el de un dialecto, el bable, pero es un primer acercamiento a esta cuestión.


Espero que lo tengáis en cuenta, qué reflexionéis sobre ello, y como hay un espacio para comentarios, supongo que mañana cuando venga a comentaros otro artículo de la Constitución me lo encuentro lleno y tenga que leer mucho.

domingo, 14 de noviembre de 2010

Primeros pasos...

Aquellos años de instituto fueron los primeros pasos al descubrir aquella pasión que ahora me llevaría donde estoy. Sentado detrás del cristal que separa al locutor del invitado, me he encontrado ya varias veces, pero donde mejor me siento es siendo el conductor, el maquinista de mi tren expresso.
hace años cuando empecé a escuchar aquella emisora en la que me entrevistaron, en la que gane un porrón de vinilos y otros tantos singles, sentí la necesidad aquella que tienen los niños de "¡Yo de mayor quiero ser!..." y ahora soy yo, el que dirige el programa. En noviembre de hace cuatro años comencé mi andadura.
Como todos los contenidos de la radio, por entonces, apuntaban en un alto porcentaje a lo mismo, mucho rock, heavy y punk, me propusieron hacer otra cosa distinta.
Fue así como nació la idea en mi interior de unir radio y educación social de una forma voluntaria.
Onda Latina (87.6 F.M. www.ondalatina.es http://www.ondalatina.es) se encuentra en la sede de Izquierda Unida del distrito de Latina en Madrid, pero nosotros no tenemos nada que ver con el partido. Funcionamos bajo la Asociación Cultural Pablo Picasso, cuya actividad cultural es la de hacer radio, organizar conciertos en ocasiones utilizando otras salas de Madrid.
Todos los socios, como tales, pagamos una cuota, unos individualmente, otros en forma de colectivo, y es lo que hace que la radio pueda abonar sus gastos de luz, de agua, de antena etc...
Es una radio libre, una de las más conocidas y antiguas de Madrid. El concepto de libre nos da, a mi entender, ciertas condiciones. No hacemos publicidad de nadie, porque no sacamos provecho de ello, pagamos una cuota como asociados y lo único que conseguimos a cambio es la satisfacción de transmitir algo a través de las ondas, sin importarnos que los llamados "profesionales" de la radio puedan opinar que lo que hacemos nosotros es o no es radio. Somos aficionados, pero el gusto de tener grandes programas de radio y de haber conseguido varios premios radiofónicos.
Yo, en concreto, me embarqué en un proyecto cultural "El Tren Expresso", un proyecto en el que empezando por mi saludo, todo es diferente a todos los que podamos encontrar en cualquier emisora - doy las buenas tardes, en los cuatro idiomas nacionales-. La mayoría de las veces no llevo guión, todo está en mi cabeza, y cuando lo llevo, todo está recogido de la enciclopedia más grande que podemos encontrar ahora mismo, internet. El programa es regional, y en el apartado músical entiendo que cualquier nota es parte de la cultura de un país, por lo que no sólo pongo jotas, flamenco o muñeiras, sino que el rock, el pop o el punk también están encuadrados dentro de los estilos del programa. Las entrevistas también son originales. Los entrevistados nos hablan de un tema (vino de la región, música de la región) pero siempre desde la perspectiva de lo distinto. No pretendo dar una imagen al exterior de que España es "palmas y olés" sino que también hay otras muchas cosas que merecen ser destacadas y es ahí donde, a veces, el propio entrevistado no asume el concepto.


Este blog es un proyecto. Una vez que os he presentado cómo funciona la radio, cómo he conseguido unir Educación Social y Radio, Radio Libre, os presento este blog como proyecto. Si alguien vive en Madrid, y quiere llevar conmigo este proyecto, lo presentamos en la radio como tal y seguro que nos dan un horario. Estamos en tiempos de crisis, y la radio no es menos. Además, estoy convencido que un proyecto de taller de Educación de Adultos sería muy bienvenido en una radio tan Cultural y Social como es Onda Latina.

viernes, 12 de noviembre de 2010

Hacer radio... ¡mundo apasionante!

Si la nota de selectividad me lo hubiera permitido hubiera estudiado periodismo pero, para alivio de mis padres, esto no fue así. Hice el T.A.S.O.C. hace mucho tiempo. Un módulo nivel 3 que me dio acceso de manera brillante a mi otro apasionado mundo: La Educación Social. Ahora no trabajo como educador social aunque me gustaría pero lo que sí conseguí fue unir los dos mundos: hacer una actividad que yo considero social al cien por cien, combinándola con una experiencia radiofónica.
Desde hace cuatro años, soy socio del Centro Cultural Pablo Picasso, cuya actividad principal es una emisora donde hago un programa de radio. onda latina, la radio diferente , es el medio donde todos los domingos de cinco a seis de la tarde salgo en directo y lo que os vengo a presentar en este blog, que voy a empezar a desarrollar es una propuesta para un programa de radio sobre educación de Adultos.

A Silvio Rodríguez

Otro de los que me marcó por aquellos días fue un músico que me enseñó muchas cosas a través de sus letras y de sus canciones. Entre ellas encontré una, el famoso "Monólogo" donde el trovador cubano dice entre otras cosas palabras como "...los dejo con la danza, el canto y la cultura", pero la frase que más utilizaba yo en aquellos tiempos era la de "aquí traigo una foto actuando".
Hago una relación de lo que tiene esta canción con la educación de adultos, con la educación en general, en la de transmitir conocimientos a través de la música, pero también la de apartarse para que las personas adultas, puesto que "...la noche avanza..." para acercarse no sólo al espacio de la música y de la danza, sino también al de la cultura en general, propósito éste, debo entender, de la Educación de Adultos.


                                                                             
                                                                                 "Monólogo"
                                                                       
                                                                          Favor no se molesten
                                                                          que pronto me estoy yendo,
                                                                          no vine a perturbarlos,
                                                                          y menos a ofenderlos,
                                                                          vi luz en las ventanas
                                                                          y oí voces cantando
                                                                          y, sin querer, ya estaba tocando.

                                                                          Yo también me alegraba
                                                                           entre amigos y cuerdas,
                                                                           con licores y damas,
                                                                           mas de eso quién se acuerda.
                                                                           Una vez fui famoso,
                                                                           siempre andaba viajando:
                                                                           aquí traigo una foto,
                                                                           actuando.

                                                                           Me recordaron tiempos
                                                                           de sueños e ilusiones.
                                                                           Perdonen a este viejo,
                                                                           perdonen.

                                                                          Ya casi me olvidaba
                                                                          pero, para mañana,
                                                                          van a dar buen pescado,
                                                                          hoy nos llegaron papas
                                                                          y verduras en latas
                                                                          al puesto del mercado.

                                                                          En cuanto llegue y coma
                                                                          me voy para la zona,
                                                                          por lo de la basura,
                                                                          como la noche avanza,                                                                          los dejo con la danza,
                                                                          el canto y la cultura.

                                                                             Disculpen la molestia,
                                                                             ya me llevo mi boca.
Silvio Rodríguez en una de sus actuaciones
 A mi edad la cabeza
 a veces se trastoca.
 En la alegría de ustedes
 distinguí mis promesas
 y todo me parece
 que empieza.
 Favor, no se molesten,
 que casi me estoy yendo;
 no quise perturbarles
 y menos ofenderlos,
 vi luz en las  ventanas
 y juventud cantando
                                                                             y, sin querer, ya estaba soñando.                                                                      
                                                                            Vivo en la vieja casa
                                                                            de la bombilla verde.
                                                                            Si por allí pasaran,
                                                                            recuerden.

La podéis encontrar en Silvio (1992) de Silvio Rodríguez. A continuación os dejo el vídeo...

Monólogo (En directo). Silvio Rodríguez

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Sobre la utopía...








Alguien dijo una vez algo así: La utopía no es algo que no se pueda conseguir, sino algo, que si todas las personas ponen algo de su parte, lo podremos llegar a conseguir.


Una vez fui utópico, ... luego seguí a Paulo Freire